Sechs engagierte und hoch motivierte Kolleginnen und Kollegen unterrichten bei uns das Fach Physik.

Der Physikunterricht In den nach aktuellen Erkenntnissen neu eingerichteten Physik-Fachräumen und einem angrenzenden Computerraum, alle mit modernen interaktiven Whiteboards ausgestattet, gestalten wir den Physikunterricht in vielfältigen Unterrichtsformen. Durch frei verschiebbare Tische und von oben zugeführte Versorgung lassen sich die Räume schnell und flexibel auf Gruppen-, Frontal- oder Stationenunterricht einrichten.

Die umfangreiche Lehrmittelausstattung mit klarem Schwerpunkt auf Versuchen, die von den Schülerinnen und Schülern selbst durchgeführt werden, erlaubt es uns, Physik anschaulich darzustellen und im Wortsinne "begreifbar" zu machen. Entsprechend unseres schulinternen Fachcurriculums werden die verschiedenen Teilgebiete der Physik im Verlauf der Schuljahre wiederkehrend mit zunehmendem Niveau unterrichtet.

So wird zum Beispiel die Elektrizitätslehre im Anfangsunterricht noch ganz ohne Formeln an Hand von Versuchen mit Schaltern und Lampen eingeführt und im darauf folgenden Jahr beim Selbstbau von Elektromotoren um den Elektromagnetismus erweitert. Wieder ein Jahr später folgen Messungen von Strom und Spannung und es werden auch Berechnungen durchgeführt.

Zum Ende der Mittelstufe folgen Induktionsversuche und der Transformator.

In der Oberstufe wird Physik im naturwissenschaftlichen Profil durchgängig bis zum Abitur unterrichtet.

So legen wir in großer Breite solide naturwissenschaftliche Grundlagen für eine Vielzahl von nicht nur naturwissenschaftlichen und technischen Berufen.

Schulinterne Fachcurricula , Sekundarstufe I / II

ANT wird als Alternative zu einer dritten Fremdsprache in den letzten vier Halbjahren der Sekundarstufe I unterrichtet.

In zweien davon erteilen Physiklehrkräfte den Unterricht. Im Mittelpunkt steht hier zunächst ein erweiterter Mechanikunterricht, der auch durch die Konstruktion und Programmierung von "Roboterwesen" auf Basis von Mindstorms-Computerbausteinen erfolgen kann. Dazu verfügen wir über 18 so genannte Roberta-Kästen und entsprechend ausgebildetes Lehrpersonal.

Zum anderen tauchen wir im Schwerpunkt "Physik und Musik" in die Welt der Akustik ein und erleben gemeinsam die faszinierenden Phänomene des Schalls. Daraus erkennen und verstehen wir die Entstehung der Töne und Klänge unterschiedlichster Musikinstrumente.
Fachcurriculum ANT , Sekundarstufe I